Ficha de disciplina 2026-27

PÓS-GRADUAÇÃO EM

MARKETING MANAGEMENT

Marketing Estratégico

2026-27

1. Objetivo da Disciplina

A disciplina tem por finalidade desenvolver nos participantes a capacidade de análise, tomada de decisão e implementação de ações no domínio do marketing enquanto elemento do processo global da gestão das organizações.

2. Metodologia

Tendo por base a metodologia do active learning, é dada ênfase aos aspetos práticos sem esquecer a transmissão dos conhecimentos indispensáveis à construção de uma base teórica que possibilite a aplicação de técnicas e instrumentos de marketing a situações concretas.

Assim, os métodos utilizados, pretendendo conjugar a aderência à realidade com a participação e criatividade dos alunos, assentam fundamentalmente na apresentação de conceitos e técnicas com recurso a meios audiovisuais bem como na análise e discussão de casos.

Exposições

Apresentação e discussão de conceitos, metodologias e técnicas com recurso a meios audiovisuais.

Casos Práticos

Análise e discussão de situações concretas que permitam não só a troca de experiências, mas também a prática da tomada de decisões em grupo.

3. Programa

• 1. O Marketing nas Organizações
• 2. Desenvolvimento da Estratégia de Marketing
• 2.1 Segmentação e Targeting
• 2.2 Posicionamento e Branding
• 3. Gestão do Marketing Mix
• 3.1 Produto e Serviço
• 3.2 Comunicação
• 3.3 Distribuição
• 3.4 Preço e Valor
• 4. O Plano de Marketing

4. Materiais de Apoio

Casos e outros materiais de apoio são disponibilizados aos alunos no início das sessões ou na plataforma eletrónica.

5. Bibliografia

Kotler, P. e Armstrong, G. (2023), Principles of Marketing, 19th Global Edition, Pearson Education, Harlow.

Moutinho, L., Teixeira, N. e Zeferino, A. (2022), Marketing Futureland, Lidel, Lisboa.

Oliveira, C. (2023), Humantech Marketing, Almedina, Coimbra.

6. Regime de Avaliação

O regime de avaliação contempla duas alternativas: Alternativa A A classificação final é calculada com base num trabalho de grupo (90%) + relatório individual (10%). A classificação do trabalho de grupo inclui uma componente individual.

Alternativa B

A classificação final é calculada exclusivamente com base num trabalho individual (100%).